随着社会的不断发展，对商科人才的专业知识和技能要求也在不断提高。为了加强师生之间的交流与互动，提升工商管理专业本科生的专业认知与专业素养。教师第五党支部与本科生第五党支部于2024年4月10日在知行社区携手举办了“工管新质123”系列活动之工商管理教研室教师与工商管理专业2022级本科生的学习交流会。

01 交流会内容

在交流会的开始，和芸琴老师先向同学们介绍了参加本次交流会的各位老师。老师们在介绍完自己后，以不同的主题跟同学们进行了深入讨论。其中，和芸琴老师对工商管理专业进行了深度剖析，向同学们阐释了专业的特性，列举了专业就业面广泛，未来个人选择灵活等特点，并以此为开篇激发了老师们和同学们的交流热情；紧接着，石艳霞老师就个人管理能力提升同王博林同学进行了讨论；常涛老师借石艳霞老师给同学们发的糖纸上的话语引出“人生无常”的概念，以我们该如何更好管理好自己的人生为题同黄毅同学进行了交流；张媛老师以如何突破内卷为题，帮助同学们认清内卷、内耗的本质，给予了大家许多有用的建议；景保峰老师用创新管理问题的解决流程举例，带领大家切身感受在管理中从发现问题到解决问题的过程；李蓉老师以自己与女儿间关于生命探讨的经历，引出大家该如何管理自己有限的时间问题，和甄成希、夏庆雪等同学进行了交流；常涛老师以个人经历为引导，向同学们提出“觉知”的理念，帮助大家坚定“向下扎根，向上生长”的决心。22级工管的同学们在老师们就一些经典问题给予相应的解决方案后也踊跃向老师们提出了自己在学习中的问题，跟大家分享了自己大二专业分流以来的心得体会。在交流的尾声，和老师对整个交流活动进行了总结，鼓励大家“只要同学们愿意，我们一起助力你们走得更远”，积极改进学风与学习方式，共同成长为新质的管理者。

随着本次专业学习交流会落下帷幕，同学们对工商管理专业的理解明显更加深刻。通过此次交流，22级工管的同学们在各位老师的帮助下对未来专业学习与个人发展方面有了更清晰的规划。

02 学生感悟

在今天上午的交流会上，我很荣幸能够有机会与各位老师和同学分享交流学习心得。在同老师的交流过程中，我很高兴学到了许多课本以外的知识，这不仅提高了我的认知，也让我在以后的学习生活中有了新目标和展望。今后，我会与各位老师和同学多多交流学习经验和心得，让我们一同进步。

——22级工管王博林

本次交流会议中，老师与我们交流了许多，其中我认为最重要的便是石老师强调的那种积极向上的态度。它要求我们以昂扬的斗志直面大学生活的种种挑战。大学，是一个需要我们主动学习的地方，并且在大学里的许多问题是没有所谓的标准答案的，这与多年来我们的学习生活有很大不同。在交流中我还发现，我们缺少自我鞭策的内驱力。而内驱力不仅需要我们去发现、创造，同时还需要跟老师们多交流沟通，从外部获取力量来达到自我鞭策的目的。我相信，由此创造的内驱力将一直鞭策我们在人生路上不断前进。

——22级工管甄成希