2025-04-15
为响应国家重大战略需求、助力“双碳”人才培养，2025年4月1日，第十一届全国大学生能源经济学术创意大赛山西大学校赛决赛在山西大学东山校区求真楼212、213教室成功举办。
本次比赛由山西大学经济与管理学院、山西大学碳达峰碳中和学院、山西大学经管学院研究生会组成的校赛组委会主办，分为研究生组和本科生组两个赛道同时进行，共有来自全校各学院的48份作品参与校赛角逐。校赛组委会特邀太原科技大学鲁锦涛教授、山西财经大学柳亚琴教授以及我院任力军老师、贾蕊老师、梁红岩老师、李苗老师担任评委。同学们提供的作品涵盖能源经济、绿色金融、碳中和技术创新等多个领域，充分展现了学生们对能源经济问题的深入思考和独特见解。
本次校赛严格对标国家级赛事标准，以“打造精品赛事，助力学术成长”为目标，在赛制设计和评审环节上精益求精，既保证了公平公正，又充分鼓励同学们积极参与。在评审机制上，我们特别邀请校外专家担任评审组组长，确保专业性与权威性；同时严格执行“指导老师回避”原则，杜绝利益关联。此外，比赛还设立了申诉仲裁机制，参赛队伍若对结果有异议，可在规定时间内提交书面申诉，由仲裁委员会独立复核，进一步保障赛事公信力。在学术支持方面，即使作品未进入现场答辩环节，组委会也会提供详细的专家评审反馈，帮助同学们优化研究。为了兼顾选拔性与参与度，校赛设置了合理的入围比例，让更多优秀作品有机会展示，真正实现“以赛促学、以赛促研”。
活动伊始，三位评委老师就座，我院研究生会主席团成员段嘉玲同学对各位评委老师及比赛规则、流程进行了细致介绍。
本次比赛本科生组共有22个小组，参赛作品呈现多维度、跨学科的选题特征，涉及能源经济、绿色转型、碳管理、技术创新等热点领域。所有作品均紧扣国家能源转型与“双碳”战略，既有聚焦政策效应的实证分析，也有基于技术创新的实践探索。研究尺度上，多支队伍以山西省为样本，探究能源转型与乡村振兴、绿色城市建设的区域路径；同时，部分作品深入微观层面，关注消费者行为或家庭碳账户设计，形成了从宏观政策到微观实践的完整研究链条。整体而言，参赛作品兼具学术深度与现实意义，青年学子通过量化建模、案例调研等方式，展现了在能源经济领域的创新探索能力。
选手风采
本次比赛中，选手们提前做了精心准备，结合作品的研究内容、研究方法及结论进行了深入浅出的讲解，从多方面展现了山大学子的学术风采。
郑禹娴、朱鑫雨、武宏伟、周文妮同学所在团队着眼于乡村振兴，在能源转型背景下对首个挂牌“中国零碳村镇示范村”的山西省庄上村进行了实地调研，深入了解农村零碳建设发展现状并运用系统动力学模型辅助理论验证，提出能源转型催生乡村振兴新范式，通过社会技术重构进行纵向深化，产业生态演化完成横向拓展，得出以新能源助力乡村振兴的结论。
林天宇、宋雅琪、刘思阳同学则从新能源汽车产业政策与企业绿色转型角度出发，通过准自然实验法对企业融资约束、政府补助等变量进行研究并得出相应的结论，提出加大政策的灵活性和包容度，重视新能源汽车产业政策对企业绿色转型的间接作用机制等建议。
评委点评
每组选手汇报完后，评委老师们对作品的选题意义、研究思路、作品创新性、数据来源可靠性以及作品规范性等问题进行提问和点评，为选手们提供了具体的完善建议。
任力军老师从研究机制的角度出发，指出在研究时，同学们一定要明确区分研究对象，对相似名词的内涵进行界定，这样才能保证研究内容切题，否则会导致研究对象不清晰，找不准研究主体，研究动机不足的问题。
鲁锦涛老师从研究方法的角度出发，建议选手们收集问卷、实地调研时样本选取要有针对性、紧扣研究目的，有充分的理论支撑及相关实践案例，这样会使作品更具有说服力，丰富作品的研究意义。
贾蕊老师从行文规范的角度出发，指出选手们要注意作品的行文规范，参考核心期刊的优秀文献，对作品做出改进。并且数据分析部分要扎实，数据来源说明清楚，数据分析方法合理，为作品结论提供有力支撑。
在最后的总结环节，鲁锦涛老师对本次比赛给予了高度评价。他指出，本次参赛作品形式多样，包括调研报告、实证论文和大数据分析等多种类型，充分展现了同学们扎实的专业功底和认真的参赛态度。同时，他也鼓励同学们要继续完善作品，加强跨专业、跨学院的交流合作，通过优势互补让作品质量得到进一步提升。这些专业而细致地点评不仅为参赛选手指明了改进方向，也为在场观众提供了宝贵的学习机会。
在本次赛事中，各位参赛选手以多维视角诠释学术真谛，尽展专业风采。他们聚焦能源经济这一关键命题，从选题的前瞻性到研究方法的科学性，再到成果的实践价值，层层深入，抽丝剥茧。选手们以生动案例为引，以直观图表为证，以深厚理论为基，将复杂问题化繁为简，将前沿理论落地生根。思维的火花在交流中碰撞，智慧的光芒在碰撞中闪耀，他们用清晰流畅的表达，将学术探索的深度与实践应用的温度完美融合，为这场思想盛宴注入了源源不断的活力与灵感。
选手风采
孙杰、李若一、宋慧慧所在团队基于281个地级市面板数据，系统探讨以旧换新政策对碳排放总量与强度双控的影响机制，揭示了政策的减排路径，即主要通过绿色技术创新、能源强度优化、产业结构升级以及财政支出传导实现减排，并结合资源禀赋等异质性特征提出差异化政策优化路径。
贾莹莹、路子敬、秦晓磊、王玺全所在团队研究区块链技术在动力电池闭环供应链中的应用，通过构建竞争模型分析区块链对电池全生命周期管理的影响，提出通过透明化、安全性及激励机制提升追溯水平，优化供应链效率与竞争力。
殷正红、李林倩、付冰杰、段嘉玲所在团队主要就政府补贴和消费者绿色意识对绿色闭环供应链决策的影响进行研究，分析不同补贴策略下的供应链协同效应及绿色转型效果。结果表明，政府补贴能显著提升产品绿色质量水平和市场推广能力，增强供应链整体利润，推动绿色低碳发展。
评委点评
所有选手展示完毕后，柳亚琴老师就参赛选手作品的选题、创新点等各方面进行了点评，并与同学们分享经验。
柳亚琴老师指出此次经济学术创意大赛展现了同学们对农业转型、双碳目标及新能源技术的深刻思考与创新思维，选题紧扣前沿热点，模型构建严谨，方法论探索新颖。许多研究扎根中国实践，对氢能产业政策、企业绿色转型及新能源汽车提出见解，值得肯定。不足之处在于部分研究数据颗粒度不足，政策建议落地性有待加强。未来期待同学们持续追踪氢能经济、新能源汽车等前沿技术，为能源革命贡献智慧与力量。
赛后，我们有幸采访到四位同学，分别是来自政治与公共管理学院的郑禹娴同学、电力与建筑学院的翟志欣同学以及来自经济与管理学院的林天宇同学和孙杰同学，以下是四位同学的参赛分享。、
郑禹娴 政治与公共管理学院
来自政治与公共管理学院的本科生组参赛选手郑禹娴同学在四方面进行经验分享。首先是关于选题背景与灵感来源：他们首先分析了能源转型、乡村振兴的政策背景，指出全球能源转型格局和我国乡村振兴战略交汇下为本研究提供了政策支持和发展机遇。关于选题意义：通过聚焦庄上村的能源转型与乡村振兴，可以揭示能源转型对乡村经济、社会、生态的综合影响，构建出一种零碳乡村振兴新范式。该选题不仅对庄上村发展具有一定意义，也为全国乡村能源转型与乡村振兴战略实施提供有益参考。研究中遇到的困难在于如何突破个案研究的局限性，他们组采取的解决办法是选取全国范围内具有代表性的村庄，在分析过程中结合个性与共性，注重可推广性的讨论。同时郑禹娴同学也分享了技巧和经验：好的作品不是一下子写出来的，而是反复思考讨论改出来的，所以最重要的一点就是要反复修改，总会有新的想法。
翟志欣 电力与建筑学院
来自电力与建筑学院的翟志欣同学也分享了她的选题背景和参赛经验：“2020年9月,习近平总书记提出的“碳达峰、碳中和”的双碳战略目标,顺应了绿色、低碳、可持续发展的全球大势,也开启了中国新一轮能源革命和经济发展方式变革升级的“倒计时”。在此背景下，熊老师建议我们选择以太原为例的城市碳峰值路径研究为课题。在比赛的过程中，我们团队一直在保持高效率的沟通，比如在某个环节遇到困难时，我们经常会选择先提出问题，然后大家集思广益，最后通过开会提出可实行的想法和建议，再进行各种尝试，从而克服困难并解决问题。”
林天宇 经济与管理学院
来自经济与管理学院的林天宇同学谈到：“全球“双碳”目标推动下，新能源汽车产业与绿色转型成为热点。受此启发，我们以国家政策作为切入点，研究新能源汽车产业政策对企业绿色转型的影响，旨在为差异化政策制定提供依据，助力产业绿色升级。在推进项目的过程中，我们在数据处理和实证检验上，遇到了数据清洗困难，模型复杂等问题，经过老师的指导和团队的齐心协力，最终克服了这些难题，确保了项目的顺利进行。因此，只要在准备的过程中跟紧老师的步伐，刻苦钻研，不轻言放弃，就能够完成一份好的作品。”
孙杰 经济与管理学院
来自经济管理学院的孙杰同学同样感到很荣幸能在能源经济学术创意大赛中进入省赛。在谈到选题背景时，他谈到：“我们组的论文选题灵感来源于当前我国推进碳达峰、碳中和目标的紧迫需求，以及‘以旧换新’在消费领域广泛应用的现象，这促使我们思考“以旧换新”模式对碳排放双控的潜在影响。这篇文章它不仅有助于从消费端挖掘减排潜力，还能为政策制定提供新思路。”关于比赛的技巧和经验丰富，他在比赛中注重文献梳理，从前沿研究中寻找理论支撑；同时，通过数据分析，确保研究的实证性。孙杰同学建议同学们的研究选题要契合研究热点，将理论假说与实证检验相结合，同时在准备论文过程中着重参考高质量期刊，希望大家在实践过程中能够有所收获！”
研究热点分析
总体来看，本次大赛的作品主题呈现多样化趋势，其中，能源经济、绿色经济、经济转型的关注度最高，各小组从多个视角出发，研究主体聚焦于企业、社区、消费者等多个层面，在宏观方面，政府颁布的相关政策及政策冲击带来的影响也是热点话题，如新能源汽车、碳减排政策、清洁能源等。
此外，各小组因地制宜，结合山西省发展现状及经济结构进行研究，对煤炭能源高效利用，地区资源约束，技术创新，企业数字化转型等主题进行了深入研究。在研究方法方面，各小组运用案例分析、实证研究、仿真实验等方法，对作用机制、技术路线、政策后果进行了阐述，并结合调研报告、学术论文、技术发明等形式呈现研究成果，范围广泛、形式新颖，紧扣本次大赛主题。
校赛组委会建议
校赛组委会老师认为，山西是全世界典型的能源经济区域，各类能源经济研究要素富集，我校学子在该领域取得创新性研究成果有着天然的优势。大学生参加能源经济学术竞赛，是落实我校“有组织科研”和“做有用的学术”号召的极佳舞台。全国大学生能源经济学术创意大赛已经正式入选《2024全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录，大赛影响力逐步扩大。近年来，参加竞赛对同学们科研能力提升、考研、保研和工作面试等都是一项亮眼的加分项。连续多年来，我校每年都有15项以上作品获得国家级一、二、三等奖，获奖率较高，充分代表了我校学子在能源经济领域的竞技水平。
校赛组委会老师也对本次比赛进行了系统性总结并给出建议。首先是比赛的准备时间问题，好的作品需要长时间的打磨，特别是研究性质的作品。本年度校赛获得一二等奖的作品，都经历了一年以上的时间准备，建议有意参加下一届竞赛的同学们，现在就要开始准备。竞赛作品设计可以同课程论文、毕业设计、大学生科研训练等结合起来，提早动手设计作品、联系老师指导。校赛组委会也在此发出英雄帖，邀请各路能源经济“大神们”相约明年的校赛现场。另外，只要感兴趣、肯下功夫，一年多的时间“小白”也可以升级为“大神”。其次，鼓励全校范围内跨学科的作品选题、跨学院组队。立足山西资源型省份、山西大学学科门类齐全的优势，跨学科作品更容易出现高质量作品。第三，技术分析和经济分析并重，侧重经济分析，本届比赛有不少作品技术分析部分较好，但是能源经济比赛中的经济分析内容相对薄弱；要注重当代技术方法和展示手段的应用，例如人工智能、大数据等。
本次比赛的宗旨和目的是“赛以促学，学以致优，促进交流，增强学术气氛”。参加比赛的过程中不仅激发了同学们的创造力，同时也为同学们提供了一个学习的平台。此次大赛展现出我校学子优秀的科研能力和我校浓厚的科研氛围，期待未来同学们带来越来越多高质量的作品，也预祝选手们在接下来的比赛中表现优异，取得更高的成绩！
一审：丛建辉
二审：任治国
三审：王晓青
