数字经济专硕简介

（一）基本情况

在数字经济蓬勃发展的时代背景下，数字经济学科已列入《急需学科专业引导发展清单（2022年）》。基于在数字经济领域的长期耕耘与积淀，山西大学在全国较早、全省首批获教育部批准建设数字经济专硕学科。山西大学数字经济学科旨在服务全国产业数字化转型、数字化乡村建设、数字贸易与国际合作等国家重大战略需求，推进数字经济与实体经济深度融合，为国家数字经济发展培养亟需的高端复合型人才。

（二）导师情况

学科探索实行“双导师制”，采用“1（校内专业导向）+1（校外行业导师）+1（学生）”培养模式。学科师资力量雄厚，现有校内专任教师30名，其中教授10人，副教授20人，获外单位博士学位人数占比77%，有境外经历教师人数占比37%。校外拥有从事数字治理工作的相关政府管理人员和先进数字企业管理人员作为行业导师，与校内导师联合进行人才培养工作。

（三）项目特色

（1）坚持立德树人，聚焦时代发展前沿

坚守教育的初心与使命，坚持立德树人这一根本任务。在此基础上，聚焦时代发展前沿，致力于培养能够适应未来数字发展需求的高端人才，不断探索和研究区块链、人工智能、大数据、云计算等前沿技术在数智时代经济管理领域的应用，旨在为学生构建一个与未来数字发展紧密相连的知识体系。通过前沿的课程设置和研究项目，使学生紧跟时代步伐，掌握数字经济领域的最新动态和核心技能，为未来职业发展奠定坚实基础。

（2）深化交叉融合，培养数智复合型人才

强调学科交叉与融合，要求学生在掌握经济学、管理学、信息学科等多学科知识的基础上，形成跨学科的思维方式和解决问题的能力。注重培养学生的实践应用能力，通过校企合作、项目实践等方式，让学生在真实场景中运用所学知识，解决实际问题，促进新技术与实体经济的融合发展。此外，通过“双导师制”的“1+1+1”培养模式，每位学生由一位专任教师和一位行业教师共同指导，强化理论与实践的深度融合，为培养既懂技术又懂管理的数智复合型人才提供有力保障。

（3）锤炼高端技能，拓宽职业发展路径

注重培养学生的数字素养、数据思维、智算技能等高端技能，使学生毕业后既能进入政府机关从事数字治理，又能在企业从事数据分析、数据资产管理与运营等岗位，也能在科研机构或高校继续读博深造，从事数字经济领域的学术研究。通过系统的课程学习和实践锻炼，学生将掌握数字化高端技能，成为推动数字经济发展的中坚力量。